2003發生SARS疫情,當初的教訓使醫院感控措施獲得重視。有過去的經驗,使這三年肆虐全球的COVID-19新冠肺炎病毒,平靜的曙光已緩緩升起。
在此期間,醫學教育有翻天覆地的改變。過去醫學系7年制畢業生,在接受國家考試後取得醫師證書,再經過三到五年的專科醫師訓練,通過衛生署認定專科及各醫學會的次專科考試,然而以[疾病]為中心、分科治療為主的專科訓練缺點在SARS疫情當中嶄露無遺。故衛福部推出「畢業後一般醫學訓練計畫」,同時接軌美、日等國之醫師培訓計畫。終於在2011年7月一年期畢業後一般醫學醫師(簡稱PGY醫師)的名稱得以正式孕育而出,訓練計畫的特色是以[病人]為中心的ACGME六大核心課程,培養具有全人、跨團隊領域,五大科照護、老年/整合醫學、社區醫學等塑成的一般醫學訓練。
目前教育部醫學系2019畢業生已改成修業六年,畢業後一般醫學訓練亦改為二年期,再銜接各專科住院醫師訓練。PGY醫師於第二年採內科、外科、兒科及婦產科四分組訓練,學員可依個人志向選擇組別,同時達到此四專科醫學會認可之第一年住院醫師應完成的訓練,可直接升任該專科第二年住院醫師;另可選擇不分組,學員有較長之選修時間可規劃醫師職涯。
衛福部公告本院2023年可招收32位兩年期PGY醫師,一般醫學科也會遵照國家政策所揭示的畢業後一般醫學醫師訓練計劃進行,並定期接受教學醫院的評鑑,協助教學部安排教學系列課程,圓滿達成本院PGY醫師訓練任務。